Образование как новый растущий сектор мировой экономики

Образование как новый растущий сектор мировой экономики


В то время, как внимание многих экспертов и предпринимателей традиционно приковано к сырьевым или другим, связанным с ними, материальным отраслям мировой экономики, все более интересные тренды развиваются в тех секторах, где материального как раз меньше всего. Один из таких секторов — образование.

Мировой рынок образовательных услуг составляет сейчас около $ 5 трлн (я не оговорился, — это 5 триллионов долларов!). Инвестиции венчурного капитала в компании и стартапы, связанные с услугами образования, за последние 5 лет росли в среднем на 45% и составляют сейчас около $2 млрд. Очевидно, что данный сектор вошел в полосу очень существенных трансформаций, которые повлияют не только на то, как будет выглядеть образование завтрашнего дня само по себе, но также на смежные или связанные с ним отрасли и на мировую экономику в целом.

И здесь обращают на себя внимание две ключевые тенденции. Первая тенденция: как и все другие секторы экономики, ступившие на путь глобализации, сфера образования сейчас все больше заполняется акторами, основной мотивацией которых является извлечение прибыли (так называемый edu-business). Их взаимодействие и основные операции осуществляются уже в глобальных масштабах, а конкуренция способствует постепенному вытеснению традиционных «операторов» рынка, связанных с публичным сектором, а, проще говоря, с государством. Таким образом, сфера образования становится все более полноценной частью мирового капитализма, где, как и в других секторах, ведётся ожесточенная борьба за доступ к рынкам финансового капитала (без которого невозможно полноценное развитие), осуществляется территориальная экспансия, происходят слияния и поглощения и т.д.

Второй тенденцией является рост такого, сравнительно нового направления, как ‪EdTech‬. Многие эксперты уже сейчас говорят о том, что EdTech — это следующий FinTech. Речь идёт о том, что цифровые технологии, которые уже полным ходом меняют лицо мировой финансовой системы, сейчас все больше проникают и в сферу образования. Правда, в последние годы инвестиции в EdTech пока ещё не отличались большими масштабами. Так, например, в 2015 только в один Uber было инвестировано больше, чем во все компании индустрии EdTech вместе взятые. Однако, как ожидается, уже к 2020 объем совокупных мировых инвестиций в EdTech достигнет $252 млрд!

Ключевой триггер, запускающий данный тренд — это не только всплеск информационных и других новых технологий, все более и более проникающих в образовательный процесс как таковой. Основная причина — это растущая изменчивость мира. С каждым днём этих изменений становится так много и они происходят так часто, что одно или даже два конвенционных образования, полученных в юности, уже не дают гарантии нормальной работы и устойчивого заработка в зрелые годы. Наступает время, когда для того, чтобы иметь достойные условия жизни, человеку, фактически, прийдется учиться всю жизнь. Не думаю, что есть однозначный ответ, хорошо это или плохо. Просто так сейчас развивается мир…

Читайте также: Компании единороги: мировой клуб стартапов на миллиард долларов.

На фоне этих тенденций, все более деградирующая система украинского образования выглядит удручающе. Ещё более печально выглядят попытки её реформировать, направленные на простое копирование некоторых внешних элементов, характерных для образовательного процесса в развитых странах, но, при этом, совершенно не понимая их природы и не улавливая сути происходящего уже сейчас. И, самое главное, не ориентируясь на то, как эти процессы будут выглядеть в самих этих странах уже через 5-10 лет. В итоге, опять копируем чужое прошлое, проигрывая в настоящем и теряя будущее…

Роман Комыза

16.08.2016

P.S.
Вот еще несколько заметок в развитие данной темы:

06.02.2017, 09:16
К вопросу о перспективах EdTech…
«Я предсказываю, что к 2030 году крупнейшей компанией в интернет, скорее всего, будет компания, специализирующаяся на образовании, которая пока ещё не заявила о себе»
(Томас Фрей, исполнительный директор и старший аналитик в DaVinci Institute)

Понравился материал? Поддержите развитие сайта www.komyza.com
Карта Приватбанка 5168 7556 2066 1971

Подписывайтесь на мой Facebook: facebook.com/RomanKomyza и на мой канал в Telegram: t.me/komyza